INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASÍS

Hermanas Franciscanas de María Inmaculada

Resolución No. 9702 del 21 de Junio de 1983 y Res. No. 2957 del 8 de Noviembre de 2002,

en los Niveles de Pre-escolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Vocacional, Modalidad Comercial.

Carrera 7 No 7-52 Ipiales, Nariño, Colombia. Tel. 7732516

S.ED. 1523560386936 - DANE:152356000166

GUÍA DE APRENDIZAJE PARA TRABAJO EN CASA CON ESTUDIANTES Nº__1__

DOCENTE:	ANA LIGIA NARVAEZ SOLIS		GRADO:	3-1
AREA / ASIGNATURA:		CIENCIAS NATURALES
TEMA:		SERES VIVOS, CARACTERISTICAS/ CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS
FECHA DE ENTREGA:		27 de enero/28-febrero. 2021
FECHA DE RECEPCIÓN DESARROLLO DE LA GUÍA:		25 de febrero /2 de marzo-2021
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
INTRODUCCION: En la presente guía de trabajo, reconoce la importancia de los seres vivos junto a sus características y su clasificación
INDICADORES DE DESEMPEÑO: identifico, determino y clasifico a los seres vivos según sus características determinando las clases de reinos.
MEDIO DE RECEPCIÓN DE ACTIVIDADES: CORREOS - WHATSAPP-CLASSROOM-FOTOCOPIAS-LLAMADAS TELEFONICAS.
RECURSOS UTILIZADOS POR EL ESTUDIANTE: LIBROS, INTERNET,CORREO, CLASSROOM, WHATSAPP,LLAMADAS TELEFONICAS
PRODUCTO QUE EL ESTUDIANTES DEBE ENTREGAR: · Desarrollo de la guía en su cuaderno. · WhatsApp: N° 311 323 2471 · CLASSROOM
INSTRUCCIONES: 1.-Responda cuales son las características de los seres vivos, escriba en su cuaderno y dibújelas 2.-Explique con sus propias palabras, dibuje o pegue el ciclo vital de los seres vivos 3.-Escriba tres compromisos que haría usted sobre el respeto y cuidado de los seres vivos Clasificación de los seres vivos Después de la explicación en la clase virtual realice las siguientes actividades: 1.- Escriba con sus propias palabras y dibuje estos reinos en su cuaderno : - La clasificación de los seres vivos- REINOS. 2.-Escriba la importancia y cómo se compone cada uno de estos reinos. -Mónera. -Protista -Hongos o Fungy -Vegetales - plantas. -Animales. - 3.- Desarrolle la Recuperación de la información y las actividades del taller. 4.-Elabore una cartelera sobres los 5 reinos de los seres vivos y preséntela en video o foto por classroom.