CIENCIAS SOCIALES - PRIMER PERIODO - GRADO 3-1 GUÍA # 2

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASÍS

Hermanas Franciscanas de María Inmaculada

Resolución No. 9702 del 21 de Junio de 1983 y Res. No. 2957 del 8 de Noviembre de 2002,

en los Niveles de Pre-escolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Vocacional, Modalidad Comercial.

Carrera 7 No 7-52 Ipiales, Nariño, Colombia. Tel. 7732516

S.ED. 1523560386936 - DANE:152356000166

GUÍA DE APRENDIZAJE PARA TRABAJO EN CASA CON ESTUDIANTES Nº__2__

DOCENTE:	ANA LIGIA NARVAEZ SOLIS		GRADO:	3-1
AREA / ASIGNATURA:		CIENCIAS SOCIALES
TEMA:		EL PAISAJE, CLASES DE PAISAJES/ PAISAJE NATURAL Y CULTURAL
FECHA DE ENTREGA:		9- de marzo.2021/23 de marzo.2021
FECHA DE RECEPCIÓN DESARROLLO DE LA GUÍA:		16- de marzo.2021/30 de marzo.2021
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
INTRODUCCION: En la presente guía de trabajo, reconoce el paisaje, identifica y describe las características de un paisaje
INDICADORES DE DESEMPEÑO: Reconocer las características del paisaje y se establece relaciones de actividades de la comunidad frente al medio
MEDIO DE RECEPCIÓN DE ACTIVIDADES: CORREOS - WHATSAPP-CLASSROOM-FOTOCOPIAS-LLAMADAS TELEFONICAS.
RECURSOS UTILIZADOS POR EL ESTUDIANTE:    LIBROS, INTERNET,CORREO, CLASSROOM, WHATSAPP,LLAMADAS TELEFONICAS
PRODUCTO QUE EL ESTUDIANTES DEBE ENTREGAR: ·         Desarrollo de la guía en su cuaderno.   ·         WhatsApp: N° 311 323 2471   ·         CLASSROOM
INSTRUCCIONES   En el cuaderno defina con sus propias palabras lo que es Paisaje. Dibuje un paisaje. Escriba sin copiar. ¿Cómo es y qué tiene un paisaje natural?. Dibújelo. Observe la imagen y Conteste - Cuál es la importancia del paisaje natural ?. Realice con sus propias palabras un resumen sobre los paisajes naturales de Colombia. Conteste la Reflexión en el taller. Realizada la actividad enviarla por classroom. Paisaje-paisaje cultural   En su cuaderno y con sus propias palabras conteste: ¿Qué es un paisaje cultural ?. Pegue o dibuje 5 paisajes culturales que el hombre a construido?. Haga un cuadro y diferencie el paisaje natural del paisaje cultural. Realice la Reflexión del taller y contéstela en el cuaderno. Terminada la actividad envíela por classroom.