INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASÍS

Hermanas Franciscanas de María Inmaculada

Resolución No. 9702 del 21 de Junio de 1983 y Res. No. 2957 del 8 de Noviembre de 2002,

en los Niveles de Pre-escolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Vocacional, Modalidad Comercial.

Carrera 7 No 7-52 Ipiales, Nariño, Colombia. Tel. 7732516

S.ED. 1523560386936 - DANE:152356000166

GUÍA DE APRENDIZAJE PARA TRABAJO EN CASA CON ESTUDIANTES Nº___1_

DOCENTE:	ANA LIGIA NARVAEZ SOLIS		GRADO:	3-1
AREA / ASIGNATURA:		MATEMATICAS
TEMA:		CONJUNTOS-DETERMINACION DE CONJUNTOS-RELACION DE PERTENECIA Y NO PERTENENCIA
FECHA DE ENTREGA:		24-enero/28-febrero/24-marzo.2021
FECHA DE RECEPCIÓN DESARROLLO DE LA GUÍA:		24-FEBRERO/4-MARZO-2021
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
INTRODUCCION: En la presente guía de trabajo, conoceremos la importancia del conjunto y las relaciones con los demás conjuntos.
INDICADORES DE DESEMPEÑO: Determinar un conjunto según sus características. Determinar la relación que existe entre un elemento y un conjunto y como estos se relacionan
MEDIO DE RECEPCIÓN DE ACTIVIDADES: CORREOS - WHATSAPP-CLASSROOM-FOTOCOPIAS-LLAMADAS TELEFONICAS.
RECURSOS UTILIZADOS POR EL ESTUDIANTE: LIBROS, INTERNET,CORREO, CLASSROOM, WHATSAPP,LLAMADAS TELEFONICAS
PRODUCTO QUE EL ESTUDIANTES DEBE ENTREGAR: · Desarrollo de la guía en su cuaderno. · WhatsApp: N° 311 323 2471 · CLASSROOM
INSTRUCCIONES: En su cuaderno realice las siguientes actividades y entregue a través de CLASSROOM las fotos de toda la actividad realizada: 1.- De acuerdo a las imágenes dadas seleccione y describa los Conjuntos que hay. 2.-Dibuje 3 conjuntos que más le guste. 3.- Complete el taller de evaluación sobre representación de conjuntos. Determinación de conjuntos Después de haber leído detenida y atentamente sobre el taller de Determinación de los Conjuntos realice las siguientes actividades: - dibuje 5 conjuntos por extensión. - dibuje 5 conjuntos por comprensión. - realice el taller de razonamiento. Después de realizada la actividad tómele foto y envíela al classroom. Relación De Pertenecía Y No Pertenencia Después de realizada la clase virtual, ejemplos y ejercicios y hacer dinámica grupal debe realizar las siguientes actividades: 1.- Desarrollar la tarea del taller en su cuaderno 2.- Enviar las actividades realizadas por classroom.