CANTO - GUÍA DE APRENDIZAJE Nº7 - GRADO 3-1

                      GUÍA DE APRENDIZAJE N.º _7___ PARA TRABAJO EN CASA GRADO: __3-1___

 

DOCENTE: ANA LIGIA NARVAEZ SOLIS.					CORREO: anitasolanar@gmail.com WHATSAPP: 3113232471
ESTUDIANTE:
AREA:	ARTISTICA			ASIGNATURA:		CANTO
TIEMPO DE DESARROLLO	Desde:    27 de Agosto               hasta el          10 de Septiembre de 2.021.
COMPETENCIA:			Identifica y comprende la importancia de aprender a entonar y valorar las canciones colombianas, apropiarse de ellas y tener sentido de pertenencia de la música colombiana, de su país.
APRENDIZAJES – DESEMPEÑOS			Realización de Talleres guías sobre: Canciones colombianas: La Piragua y Soy Colombiano. Aprenderse las canciones Realizarlas en el cuaderno Enviar los videos con las canciones aprendidas por classroom.
INDICADORES DE EVALUACION:
DESEMPEÑO SUPERIOR Realiza los talleres excelentemente y practica con gran facilidad las canciones colombianas, demostrándolas en sus videos. Desarrolla con gran responsabilidad la totalidad de las guías y actividades escolares propuestas.		DESEMPEÑO ALTO Realiza los talleres y practica con facilidad las canciones colombianas demostradas en los videos. Desarrolla con responsabilidad la mayoría de las guías y actividades escolares propuestas.			DESEMPEÑO BASICO Con esfuerzo, ayuda y orientaciones escolares realiza los talleres de las canciones colombianas demostradas en algunos videos. Presenta algunas dificultades en el desarrollo de actividades, necesita acompañamiento y esfuerzo para superar sus dificultades.		DESEMPEÑO BAJO No registra evidencias del desarrollo y entrega de actividades escolares. Se recomienda mayor esfuerzo y acompañamiento en su aprendizaje para superar sus dificultades.
DESARROLLO DE LA GUIA: Retroalimentación de contenidos anteriores. Explicaciones, orientaciones, recomendaciones de la nueva temática, canciones colombianas. Consignación en el cuaderno de las actividades de los talleres y dibujos. Realización de resúmenes con sus propias palabras de las lecturas complementarias. Entrega de actividades por classroom.  Orientaciones en el desarrollo de actividades, refuerzos, desarrollo de actividades, entrega y recepción de actividades y recomendaciones. Refuerzos y participación activa de las estudiantes, evaluaciones de refuerzo y aprendizaje.
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES